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Estar preparado

Niño pequeño

Los primeros años de vida son una etapa de rápido crecimiento físico y desarrollo cognitivo. Los niños pequeños están en constante movimiento, a menudo empezando a caminar o a andar con dificultad. Una vez que se ponen en movimiento, ¡no paran! La etapa de los primeros años dura hasta aproximadamente los tres años. Infórmate sobre qué esperar y los hitos importantes del desarrollo .

Recuerde que cada niño se desarrolla de forma diferente. Esto significa que su hijo puede ser muy bueno en algunas actividades y tener dificultades en otras. Esto es normal. ¡No se preocupe! Lo siguiente no debe ser una lista de verificación, sino una guía sobre lo que podría experimentar.

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Guías para estar preparado y
Recursos

Desde la etapa prenatal hasta el jardín de infantes, nuestra información y recursos Be Ready cubren todo lo que necesita para preparar a su pequeño para el éxito.

Recursos de aprendizaje temprano

Obtenga más información sobre la crianza y el apoyo a niños de 3 a 5 años con los recursos en línea de las Pautas de aprendizaje y desarrollo temprano de Colorado.

Aplicación gratuita Vroom

Descarga la app gratuita de Vroom y obtén consejos de aprendizaje fáciles de usar para niños de hasta cinco años. Complementa cualquier actividad con consejos gratuitos de Vroom directamente en tu dispositivo móvil.

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Experiencia de los padres

Tener niños pequeños es una etapa emocionante y desafiante para ser padre . Tu hijo está aprendiendo a caminar y hablar, y formando una personalidad con ideas y opiniones. A medida que tu hijo se vuelve más independiente y se acostumbra a la palabra "no" como forma de expresar esa independencia, también puede ser frustrante.

La mayoría de los niños pequeños tienen rabietas ocasionales, lo cual puede ser especialmente difícil e incluso vergonzoso en un lugar público. Recuerda, esto es normal; ¡no significa que seas un mal padre o madre!

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Salud y actividad

WALKING

 

IMPORTANCE OF PLAY

  • Explore everyday items with your toddler and how they can be fun!  Pots and pans can be used to cook or can become a drum set.  Empty paper towel rolls can become horns to help dance your wiggles out together.  Play is your child’s work and how they learn about the world.

  • Playing with, in and around water can be a great way for your toddler to discover new things, but never leave your child alone near or in water, including bathtubs, pools, ponds, toilets and buckets of water.

 

MOVING AWAY FROM THE BOTTLE

  • Try new foods with your toddler. Enjoying mealtime together will help your child want to eat. Keep offering a choice of healthy foods. You may need to offer a food 10-15 times before your toddler will try it, so don’t stop trying!  Also, don’t be surprised when a favorite food is suddenly rejected.

  • As your child develops more teeth and learns to chew, you may see an increased interest in new foods, but keep in mind that choking hazards are still present. If your child hasn’t already made a trip to the dentist, don’t put it off any longer. Healthy baby teeth lay the foundation for strong adult teeth.

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TOILET TRAINING

  • Does your toddler have a dry diaper for more than two hours? It may be time to learn about toilet training. Children are ready for potty training at a wide range of ages, but it typically happens in the late toddler years and early preschool years. Check out these resources on toilet training, potty training, and toddler development.

  • Help your child to wash their hands before every meal, when coming inside and after using the potty.  Help your child use the sink, soap and towel and encourage washing for at least 20 seconds – sing a song together like “Happy Birthday” or the ABCs to know they’ve washed long enough.

  • Bath time and potty training are also a good time to start talking about appropriately labeling body parts. “The Swim Suit Lesson” is a good tool to help your child identify inappropriate touch.

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HELP YOUR TODDLER STAY ON TRACK

  • Taking your toddler to the doctor regularly for well check check-ups. Generally, doctors like to see toddlers at 12, 18 and 24 months to make sure your toddler is on track developmentally.

    • Don’t have a doctor?  Check with your insurance to find a list of doctors.

    • Don’t have insurance? Contact Larimer Health Connect to find out about insurance options in Larimer County.

  • Screenings are a regular part of healthcare. The doctor may ask you to fill out a questionnaire about your observations of your child.

  • Have concerns or questions?  Write them down, and ask your doctor at your next well child check-up. 

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Sentimientos y comportamiento

EMOTIONS

  • As your child grows, talk about feelings and how to express them.  Reading can help your child understand feelings and behaviors – talk about what the characters are going through in the books you read together.  You can also ask your child to guess what feeling you are showing on your face – another good way to have face-to-face time with your toddler rather than relying on technology for entertainment.

  • Temper tantrums may be the only way your toddler knows to express feelings. Be patient and make sure your child is safe from harm while calming down. Teaching children the words to describe their feelings can help them feel heard and reduce tantrums.  For example, “I can tell that you are ‘angry’ when you kick your feet.” Learn about additional ideas on how to handle tantrums.

 

BE CLEAR

  • Help your child understand what you want. For example, instead of saying “no hitting,” ask your child to use “gentle hands” and “touch softly” to show what you mean. Clear and simple instructions on what you would like your child to do can help prevent power struggles.

 

INDEPENDENCE AND CHOICE

  • When possible, support your toddler’s independence by offering choices. Ask “Would you like to wear the red pants or the blue pants?” or “Would you like to wash your face before or after you brush your teeth?”

  • Toddlers like to try to do things themselves, like putting on their shoes.  Let your child try and only help when needed.

APRENDIENDO

LECTURA

  • La lectura es un componente fundamental del desarrollo y aprendizaje del lenguaje en niños de todas las edades. Los niños a quienes se les lee 30 minutos al día tienen un mejor rendimiento escolar. Léale a tu pequeño todos los días durante los abrazos y antes de dormir. Obtén más información sobre "Cómo introducir los libros a los bebés y niños pequeños".

  • Sé un buen modelo de lectura. Lee tu propio libro o revista delante de tu hijo. Además, miren fotos juntos y hablen sobre quién sale en ellas. A los niños les encantan las fotos de familiares y amigos.

DESCRIBE LAS COSAS QUE TE RODAN

  • Al describir su experiencia, ayuda a su hijo a explorar nuevas ideas. Por ejemplo, podría decir: «Siento el viento frío en la cara».

  • Puedes ayudar a tu hijo a aprender los sonidos de los animales y las partes del cuerpo diciéndolos juntos en voz alta. Hazle preguntas como "¿Qué dice el perro?" o "¿Dónde están tus orejas?".

  • A los niños pequeños les encanta decir "no", y es una parte importante de su crecimiento. Haz bromas y deja que tu hijo diga "no" de forma divertida. Pregúntale: "¿Los zapatos se ponen en las manos? ¡No! ¿Se ponen en la cabeza? ¡No! ¿Dónde se ponen? ¡Ah, en los pies!".

CÁLCULO

  • Los primeros años de la infancia son un buen momento para empezar a desarrollar habilidades matemáticas tempranas. Cuéntalo todo : el número de coches en la calle o el número de cucharas en la mesa. También puedes explorar diferentes tamaños en casa. Haz que tu hijo encuentre el zapato grande y el pequeño.

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